대학헌장 디지털서울문화예술대학교

한류 인재를 양성하는 문화예술의 리더

서울문화예술대학교

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원서접수

꿈을 찾아 떠나는 진로체험학교

학사일정

10.17(토) ~ 10.25(일)

중간고사(과목별 일정 상이)
10.22(목)

수업일수 2/4선
10.30(금)

학기개시 60일(수업료 2/3 반환 종료)
10.31(토)

개교기념일

대학헌장

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제 1 장.총칙

제1조(설립목적)

디지털서울문화예술대학교(이하 “본교”라 한다)는 학교법인 서울문화예술대학교의 설립정신인 창의·지성·인본에 입각하여 정보통신매체에 의한 원격교육으로 고등교육을 받을 기회를 제공하여 국가와 사회가 필요로 하는 인재를 양성하고 열린 학습 사회를 구현함으로써 우리나라의 평생교육 발전에 이바지 함을 목적으로 한다. <개정. 2010. 10. 21>

제2조(교육목적·목표)

①본교의 교육목적은 정보통신 매체를 통한 윈격교육으로 고등교육을 받을 기회를 부여하여 국가와 사회가 필요로 하는 인재를 양성함과 동시에 열린학습사회를 구현함으로써 평생교육의 발전에 이바지하며, 다음 각 호와 같은 인재를 양성하는데 있다.
- 지식기반사회에 기여할 실용전문인 육성
- 열린 평생학습사회를 선도할 평생학습인 육성
- 지구촌 문화사회를 견인할 세계문화인 육성
②본교의 교육목표는 다음 각 호와 같다.
- 실용전문인의 핵심역량인 창의능력을 신장한다.
- 평생학습인의 핵심역량인 자기주도적 학습능력을 함양한다.
- 세계문화인의 핵심역량인 세계적 수준의 문화예술 창달능력을 개발한다.

제 2 장.교육과정

제3조(특성화 방안)

①대학의 경쟁력 강화 및 대학발전을 도모하기 위하여 문화 및 예술 분야 특성화를 추진한다. 문화예술특성화의 목적은 다음 각 호와 같다.
- 사이버 교육을 통한 실용 및 응용 문화예술 분야 인력 양성
- 브렌디드형 및 산학협력형 문화예술교육 모형 개발 적용으로 교육의 효율화
- 현직 문화예술 인력의 재교육 및 고등교육 기회 제공
- 아시아 태평양 지역 실용 및 응용 문화예술 분야의 선도
②응용 및 실용예술분야 교육에서 특별히 요구되는 기능 및 방법지식 습득을 위하여 교육과정 운영방식의 다양화와 특성화를 다음과 같이 도모한다.
- 원격대학의 특성에 부합되는 온라인 강좌를 통한 이론 및 기본 기능 교육
- 온라인 교육과 오프라인이 적절히 혼합된 교육과정 운영
- 산학협력을 통한 현장교육 및 실습 강화
- 문화예술분야 기능장(마이스터) 교수제의 운영

제4조(개설 학과의 발전 방안)

본교는 설립목적 및 교육목표를 구현하기 위하여 각 개설학부와 학과는 학교차원의 발전전략과 연계하여 독자적인 발전 방안을 수립하여 운영한다.

제5조(교육과정의 편성과 운영)

①본교는 교육목적인 실용전문인, 평생학습인, 세계문화인 양성을 위해 다음 각 호와 같이 교육과정 편성의 방향을 설정한다.
- 학과 중심 대학으로 실용적 성격의 교과목을 중심으로 개설
- 교양 및 해당문화예술전공분야의 세계문화인 목표를 달성하는 교육과정 운영
- 평생학습사회에서 지속적으로 자신을 개발할 수 있는 자기주도적 학습능력을 배양
②교양과정은 일반교양 교육과 전공에 대한 입문을 동시에 지향하는 방향에서 구성한다. 학문 관심 영역별로 세분된 다양한 교과목을 개설하여 선택의 폭을 넓히고, 문화인, 평생학습인의 자질을 함양하는 교양교육을 특화 한다.
③전공 과정은 다음 각 호의 원칙에 따라 운영된다.
- 각 학부, 학과, 전공의 교육 목표 및 특성화에 부합하는 교과과정을 작성
- 학부와 학과에 적절한 실무능력 개발 중심의 교과과정 운영
- 학부와 학과 간 학점 교류를 실시하고, 전과 기회 확대
- 최소 전공 인정 학점 제도와 부·복수 전공 제도 시행
- 시간제 학생등록제 실시
- 평생교육원을 활성화하여 재학생, 산업체, 지역사회에 다양한 교육 기회 제공

제 3 장.교육여건

제6조(교원확보)

①본교는 연차별 교원확보 계획을 수립하여 운영하며 선진국 수준에 맞는 교원확보율을 확보할 때 까지 교원을 충원한다.
②교원은 학문적 업적과 교육자로서의 자질을 갖춘 자를 임면하고 교육의 질적 향상과 다양화를 위해 전임교원, 겸임교원, 초빙교원, 시간강사 등의 임면제도를 마련한다.
③전문예술인 등 각 분야 전문기술인을 교원으로 영입한다.
④연구 및 교육 활동의 수월성을 제고할 수 있도록 각 학과에 행정 조교를 두며, 실험·실습 및 예체능 전공에는 연구 및 수업 조교를 둔다.
⑤강의 및 학습활동 지원을 위하여 튜터를 둔다.

제7조(시설의 확보)

①본교는 e-learning 교육환경에 부합하는 최신화된 교육 기반시설을 확보한다.
②교육과 연구의 수월성을 제고하기 위해 규정된 규모의 강의실과 연구실, 실습실 및 기타 시설을 충분히 확보한다.
③전자도서관은 교수 및 연구 활동을 지원하기 위해 지속적인 도서 확대와 전산화를 도모하며, 도서관의 정보 제공 다양화를 위하여 음향자료실, 영상자료 및 정보검색실을 설치한다.